No. 10 (2018): Julio-Diciembre

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Published: 2018-06-28

Artículos

Social intervention with the rural communities of the southern islands of Indonesia

Amanda Negrín Plata, Manuel Hernández Hernández

11-36
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Solidarity versus “solidarity”. An anthropo-educational approach

Juan Carlos Romero Villadóniga

37-66
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Social representations, teacher and family

Carlos Vecina Merchante, Joaquín Giró Miranda

67-88
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A theoretical approach to family-school communication: Strategies for improvement

Mónica Macia Bordalba

89-112
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How do university upper-level graduates cope with upclassing process in times of crisis? Social inequalities within a cohort of 30-year-old upper-level graduates individuals in Spain

Victoria Bogino-Larrambebere

113-140
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The incorporation of a gender approach in Social Work: weaknesses and strengths

Eva Tobías Olarte

141-154
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Reseñas

"Diversidad religiosa en los centros escolares de Cataluña: religiones y multiculturalidad" de Núria Llevot, Carme Molet, Jordi Garreta, Olga Bernad y Jordi Domingo

Juan Agustín González Rodríguez

155-159
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