CONSEJO DE DIRECCIÓN

  • Tomás Fernández García, Director/ Executive Editor. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España)
  • Sergio Andrés Cabello, Subdirector/ Associate Editor. Universidad de la Rioja (España)
  • Laura Ponce de León Romero, Secretario/Publishing Editor. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España)
  • Javier García Bresó, Secretario Edición Digital/ Online Publishing Editor. Universidad de Castilla - La Mancha (España)
  • Ana Isabel Trujillo Rodríguez, Editora. UNED Centro Asociado Ciudad Real (España)
  • Rafael de Lorenzo García, Coordinador de Relaciones Institucionales/ Institutional Relations Coordinator. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España)
  • Ana Alcázar Campos. Editora Europa, Asia, Europa y Oceanía/Europe, Asia, Africa and Oceania, Universidad de Granada (España)
  • Eva Margarita Moya, Coordinadora Estados Unidos/ EEUU Coordinator. Universidad de Texas en El Paso (Estados Unidos)

CONSEJO DE REDACCIÓN

  • Rafael Antonio Barberá de la Torre, Universidad Rey Juan Carlos (España)
  • Silvia M. Chávez Baray, Universidad de Texas en El Paso. Diocesan Refugee and Migrant Services (EEUU)
  • Helia Bracons Carneiro, Instituto de Trabajo Social en la Universidad Lusófona de Humanidades y Tecnologías (Portugal)
  • Guillermo Ceballos Santamaría, Universidad de Castilla La Mancha (España)
  • Osiris Morales, Universidad de Zulia (Venezuela)
  • Maria Irene Carvalho, Universidad Técnica de Lisboa (Portugal)
  • Josiah Heyman, University of Texas, El Paso (EEUU)
  • Josep Cazorla Palomo, Universitat de Barcelona (España)
  • Andrés Lorenzo Aparicio, Universitat Ramón Llull (España)
  • Paz Peña García, Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) (España)

COMITÉ CIENTÍFICO ASESOR

  • Xochitl Castaneda, Universidad de Berkeley, California. (EEUU)
  • Mark Lusk, University of Texas, El Paso (EEUU)
  • Blanca Lomeli, Project Concern International, San Diego (EEUU)
  • Michel Wieviorka, Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales Ehess- París (Francia)
  • Margaret Alston, Monash University (Australia)
  • Sakhela Buhlungu, University of Cape Town (Sudáfrica)
  • Carlos Diogo Moreira, Universidad Lusófona de Humanidades y Tecnologías (Portugal)
  • Zubeida Desai, University of Westem Cape (Sudáfrica)
  • Bruce D. Friedman, California State University, Bakersfield (EEUU)
  • Thomas Gabriel, Zuercher Hochschule Fuer Angewandte Wissenschaften (Suiza)
  • Sam Larsson, Hogskolan I Gavle (Suecia)
  • Tim Stainton, University of British Columbia (Canadá)
  • Yolanda Sadie, University of Johannesburg (Sudáfrica)
  • Janis Grobbelaar, University of Pretoria (Sudáfrica)
  • Michele G. Shedlin, Universidad de Nueva York (EEUU)
  • René Zenteno, University of Texas at San Antonio (EEUU)
  • Antonio Ugalde, University Of Texas-Austin, Texas (EEUU)
  • José Félix Tezanos Tortajada, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España)
  • Alfonso Pérez Agote Poveda, Universidad Complutense de Madrid (España)
  • María Rosario Hildegard Sánchez Morales, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España)
  • Francisco Cervantes Pérez, Universidad Internacional de La Rioja - México (España)
  • Miguel de Aguilera, Universidad de Málaga (España)
  • Alejandro Tiana, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España)
  • Gloria Vega Aragón, Technological Educational Institute of Crete (Grecia)
  • Nilsa M. Burgos, Universidad de Puerto Rico. (Puerto Rico)
  • Román Sánchez Fernández, Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) (México)
  • Marcos Chinchilla, Universidad de Costa Rica. (Costa Rica)
  • Ximena Méndez Guzmán, Universidad Católica Santísima Concepción (Chile)
  • Inmaculada Chacón Gutiérrez, Universidad Rey Juan Carlos (España)
  • Fernando Iwasaki Cauti, Universidad Loyola Andalucía (España)
  • Emilio Lamo de Espinosa, Universidad Complutense de Madrid (España)
  • Jean- Pierre Levy Mangin, Universidad de Québec (Canadá)
  • José Antonio Lorente Acosta, Universidad de Granada (España)
  • Teresa Díaz Aznarte, Universidad de Granada (España)
  • Ernesto Castañeda, University of Texas, El Paso (EEUU)
  • Salvador Blanco Muñoz, Universidad Nacional Daniel Acides Carrión (Perú)