Equipo editorial

CONSEJO DE DIRECCIÓN

Tomás Fernández García, Director/ Executive Editor. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España)
Sergio Andrés Cabello, Subdirector/ Associate Editor. Universidad de la Rioja (España)
Laura Ponce de León Romero, Secretario/Publishing Editor. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España)
Javier García Bresó, Secretario Edición Digital/ Online Publishing Editor. Universidad de Castilla - La Mancha (España)
Ana Isabel Trujillo Rodríguez, Editora. UNED Centro Asociado Ciudad Real (España)
Rafael de Lorenzo García, Coordinador de Relaciones Institucionales/ Institutional Relations Coordinator. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España)
Luz Miriam Agudelo Gil, Coordinadora Latinoamérica/Latin America Coordinator. Universidad de Antioquia (Colombia)
Ana Alcázar Campos. Editora Europa, Asia, Europa y Oceanía/Europe, Asia, Africa and Oceania, Universidad de Granada (España)
Eva Margarita Moya, Coordinadora Estados Unidos/ EEUU Coordinator. Universidad de Texas en El Paso (Estados Unidos)

CONSEJO DE REDACCIÓN

Rafael Antonio Barberá de la Torre, Universidad Rey Juan Carlos (España)
Silvia M. Chávez Baray, Universidad de Texas en El Paso. Diocesan Refugee and Migrant Services (EEUU)
Helia Bracons Carneiro, Instituto de Trabajo Social en la Universidad Lusófona de Humanidades y Tecnologías (Portugal)
Guillermo Ceballos Santamaría, Universidad de Castilla La Mancha (España)
Maria Irene Carvalho, Universidad Técnica de Lisboa (Portugal)
Josiah Heyman, University of Texas, El Paso (EEUU)
Josep Cazorla Palomo, Universitat de Barcelona (España)
Andrés Lorenzo Aparicio, Universitat Ramón Llull (España)
Paz Peña García, Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) (España)

COMITÉ CIENTÍFICO ASESOR

Xochitl Castaneda, Universidad de Berkeley, California. (EEUU)
Mark Lusk, University of Texas, El Paso (EEUU)
Blanca Lomeli, Project Concern International, San Diego (EEUU)
Michel Wieviorka, Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales Ehess- París (Francia)
Margaret Alston, Monash University (Australia)
Sakhela Buhlungu, University of Cape Town (Sudáfrica)
Carlos Diogo Moreira, Universidad Lusófona de Humanidades y Tecnologías (Portugal)
Zubeida Desai, University of Westem Cape (Sudáfrica)
Bruce D. Friedman, California State University, Bakersfield (EEUU)
Thomas Gabriel, Zuercher Hochschule Fuer Angewandte Wissenschaften (Suiza)
Sam Larsson, Hogskolan I Gavle (Suecia)
Tim Stainton, University of British Columbia (Canadá)
Yolanda Sadie, University of Johannesburg (Sudáfrica)
Janis Grobbelaar, University of Pretoria (Sudáfrica)
Michele G. Shedlin, Universidad de Nueva York (EEUU)
René Zenteno, University of Texas at San Antonio (EEUU)
Antonio Ugalde, University Of Texas-Austin, Texas (EEUU)
José Félix Tezanos Tortajada, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España)
María José Romero Ródenas. Universidad de Castilla La Mancha (España)
María Rosario Hildegard Sánchez Morales, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España)
Francisco Cervantes Pérez, Universidad Internacional de La Rioja - México (España)
Miguel de Aguilera, Universidad de Málaga (España)
Alejandro Tiana, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España)
Gloria Vega Aragón, Technological Educational Institute of Crete (Grecia)
Román Sánchez Fernández, Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) (México)
Inmaculada Chacón Gutiérrez, Universidad Rey Juan Carlos (España)
Fernando Iwasaki Cauti, Universidad Loyola Andalucía (España)
Emilio Lamo de Espinosa, Universidad Complutense de Madrid (España)
Jean- Pierre Levy Mangin, Universidad de Québec (Canadá)
Ernesto Castañeda, University of Texas, El Paso (EEUU)
Salvador Blanco Muñoz, Universidad Nacional Daniel Acides Carrión (Perú)