No. 7 (2017): Enero - Junio

View No. 7 (2017): Enero - Junio

Published: 2017-04-27

Dossier Educación

Pedagogies of Puppetry: Marginalization, hegemony and colonized treatment of Immigrant and Refugee Families

Margarita Machado-Casas, Katherine Talati, Haetham Abdul-Razaq, Alpha Martínez-Suárez, Miguel Fonseca, Cindy Peña

11-42
- PDF
Religious diversity in schools in Catalonia: from theory to practice

Núria Llevot Calvet, Jordi Garreta Bochaca, Olga Bernad Cavero, Carme Molet Chicot, Jordi Domingo Coll

43-80
- PDF (Español (España))

Artículos

Climate change, poverty and sustainability

Nuria Esther Pascual Bellido

81-116
- PDF (Español (España))
Dermatological health governance: Health prevention model and treatment with implications for an intervention device from Social Work

Fermín Anguiano Salazar, Carlos Islas Moreno, Cruz García Lirios, Javier Carreón Guillén, Óscar Valdés Ambrosio, Jorge Hernández Valdés

117-144
- PDF (Español (España))
Social educator in Secondary Education: School mediation as alternative to conflict resolution

María del Carmen Cuesta Gómez, María de los Ángeles Martínez Martín, José Luis Cuesta Gómez, Sergio Sánchez Fuentes, Martha Lucía Orozco Gómez

145-174
- PDF (Español (España))
Active aging in rural environment in Spain

Laura Ponce de León Romero, Sergio Andrés Cabello

175-198
- PDF (Español (España))

Reseñas

"El trabajo social en el ámbito judicial" de Jezabel Mateos de la Calle y Laura Ponce de León Romero (Coords.)

Joaquín Giró Miranda

199-201
- PDF (Español (España))