Propuesta de un programa psicoeducativo para el desarrollo de habilidades de resolución de conflictos en mujeres sobrevivientes de violencia de pareja

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.15257/ehquidad.2022.0020

Palabras clave:

Resolución de conflictos, No violencia, Violencia de género, Propuesta de intervención, Mujeres

Resumen

El presente artículo constituye una propuesta de intervención para el desarrollo de habilidades para la resolución noviolenta de conflictos en mujeres de la zona oriente de Ciudad Juárez, México. Dicha intervención tiene como objetivo brindar herramientas que posibiliten el empoderamiento personal y colectivo de las participantes, para así promover la disminución de episodios violentos al interior de sus familias, parejas o de la misma comunidad. La propuesta parte de la teoría y metodología de la Educación para la Paz, haciendo uso de las aportaciones de Greta Papadimitriou, Sinú Romo y Paco Cascón. El modelo de intervención consta de 4 etapas: diagnóstico, diseño de las sesiones, aplicación y evaluación. Con este documento se espera enfatizar la importancia de trabajar la resolución de conflictos con otras poblaciones más allá de las juventudes, así como señalar la importancia de proveer a las mujeres herramientas que les permita ser agentes de su bienestar y desenvolvimiento social.

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Publicado

2022-07-05

Cómo citar

Galicia Morgado, M. del P. (2022). Propuesta de un programa psicoeducativo para el desarrollo de habilidades de resolución de conflictos en mujeres sobrevivientes de violencia de pareja. EHQUIDAD. Revista Internacional De Políticas De Bienestar Y Trabajo Social, (18), 267–292. https://doi.org/10.15257/ehquidad.2022.0020

Número

Sección

Artículos