La motivación, clave para el estudio de nivelación del Técnico a Licenciado en Trabajo Social
DOI:
https://doi.org/10.15257/ehquidad.2016.0005Palabras clave:
Motivación, Aprendizaje, Ambiente, Participación, MujerResumen
El presente artículo tiene como propósito dar a conocer los resultados obtenidos de la investigación realizada a un grupo de estudiantes del nivel técnico de la carrera de trabajo social de la Universidad Autónoma de ciudad Juárez en México, considerando los factores de edad, estado civil, hijos, estado socioeconómico y el ambiente familiar en el cual se desenvuelven a fin de que el aprendizaje recibido contribuya a un significado funcional para la aplicación profesional en general y a los ambientes específicos de su trabajo en particular.Descargas
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Publicado
2017-02-01
Cómo citar
Ortiz Aguilar, L. (2017). La motivación, clave para el estudio de nivelación del Técnico a Licenciado en Trabajo Social. EHQUIDAD. Revista Internacional De Políticas De Bienestar Y Trabajo Social, (5), 131–144. https://doi.org/10.15257/ehquidad.2016.0005
Número
Sección
Artículos