Estrategias para la autonomía de las mujeres

Un análisis de las redes formales de apoyo en el noroeste de México

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.15257/ehquidad.2024.0003

Palabras clave:

Autonomía femenina, Redes formales de apoyo, Políticas públicas

Resumen

El presente estudio tiene como objetivo analizar las estrategias para la autonomía de las mujeres en el Noroeste de México, centrándose en las redes formales de apoyo existentes en la región. Utilizar las redes formales como medida para evaluar la política pública proporciona una visión más completa de su implementación, considerando elementos como: la estructura institucional, la interdependencia de los actores, las reglas y normas, y las decisiones colectivas. Esto ayuda a identificar fortalezas y debilidades en la implementación de la política y generar recomendaciones para mejorar su efectividad y alcanzar los objetivos propuestos.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

Higuera-Cota, M., Universidad Autónoma de Sinaloa

Su formación comprende estudios de licenciatura en relaciones comerciales internacionales por la Unidad Académica de Negocios de la Universidad Autónoma de Sinaloa, de maestría y doctorado en Estudios del Desarrollo Global por la Facultad de Economía y Relaciones Internacionales de la Universidad Autónoma de Baja California. Realizó una estancia académica en el departamento de Economía y Empresa en la Universidad de Zaragoza, España. Ha participado como ponente en congresos internacionales en la Asociación Mexicana de Relaciones Internacionales, y en la Red Internacional de Docencia en Innovación Tecnológica. Cuenta con publicaciones en revistas Indizadas como en la CEPAL, ANUIES e Investigación Económica de la UNAM. Integrante del Sistema Nacional de Investigadores del Consejo Nacional de Ciencia y Humanidades, Ciencias y Tecnologías nivel 1 desde 2022, es colaboradora del Cuerpo Académico Política Social, Género y Educación (UAS). Es profesora de asignatura en la Universidad Autónoma de Occidente y en la Universidad Internacional de la Rioja en España. 

Carrillo, T., Universidad Autónoma de Sinaloa

Licenciada en trabajo social, maestría y doctorado en Educación por la
Universidad Autónoma de Sinaloa. Profesora de la Facultad de Trabajo Social de
la UAS. Estancia posdoctoral con beca CONACYT por dos años en el posgrado de
Estudios del Desarrollo Global de la Facultad de Economía y Relaciones
Internacionales (UABC), estancia de investigación con beca CONACYT en el
posgrado de Gobiernos Locales y Desarrollo Regional (UAdeO). Integrante del
Sistema Nacional de Investigadores del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología
nivel 1 y de la Red de Ciencia, Tecnología y Género desde 2015. Integrante del
Núcleo Académico Básico de los posgrados en Educación y en Trabajo Social.
Invitada externa en los posgrados: Administración Estratégica (UAS), Desarrollo
Educativo (UPES), Estudios del Desarrollo Global (UABC). Directora y sinodal de
tesis en dichos posgrados. Autora de artículos, capítulos de libros y libros en las
líneas de investigación: Educación y mercado laboral, política social, desigualdad
social y género.

Citas

Aranda, V. (2021). Las autonomías de las mujeres: Documento de la capacitación. El reconocimiento del sujeto de derecho de las mujeres para el ejercicio de sus autonomías. FLACSO. https://flacsolab.cl/wp-content/uploads/2021/11/Las-Autonomias-de-las-Mujeres-1.pdf

Becerra, A. y Santellan, P. (2018). Mujeres: Entre la autonomía y la vida familiar. Noésis. Revista de Ciencias Sociales y Humanidades. 27(53), 121-139. https://www.scielo.org.mx/pdf/noesis/v27n53/0188-9834-noesis-27-53-121.pdf

CNDH (2019). Día internacional de la mujer. https://www.cndh.org.mx/index.php/noticia/dia-internacional-de-la-mujer

CNDH (2022). Ley General de Acceso de las Mujeres a una Vida Libre de Violencia.

https://www.cndh.org.mx/sites/default/files/documentos/2019-04/Ley_GAMVLV.pdf

CNDH (2023). Reconocimiento del derecho al voto de las mujeres mexicanas. (09 de enero de 2023) https://www.cndh.org.mx/noticia/reconocimiento-del-derecho-al-voto-de-las-mujeres-mexicanas

Comisión Interamericana de Mujeres y Organización de los Estados Americanos (2011). El Avance de la igualdad de género en el marco del trabajo decente. CIM. https://www.oas.org/es/CIM/docs/AvanceGeneroTrabajoDecente-SP[Final-Web].pdf

Comisión Económica para América Latina y el Caribe/ Secretaría General Iberoamericana (2011). Espacios iberoamericanos: hacia una nueva arquitectura del Estado para el desarrollo. Naciones Unidas. https://www.cepal.org/es/publicaciones/3132-espacios-iberoamericanos-nueva-arquitectura-estado-desarroll

CEPAL (2018). Datos, algoritmos y políticas: la redefinición del mundo digital. CEPAL https://repositorio.cepal.org/server/api/core/bitstreams/c67b0d24-a651-42f1-ae3f-174d3455afd7/content

CEPAL (2019). La autonomía de las mujeres en escenarios económicos cambiantes. CEPAL. https://repositorio.cepal.org/items/d09b80cd-629a-41d5-b033-fa64601f3269

DOF (1996). Programa Nacional de la Mujer 1995-2000. (22 de febrero de 2023) https://dof.gob.mx/nota_detalle.php?codigo=4896477&fecha=21/08/1996#gsc.tab=0

Del Canto, E. y Silva, A. (2013). Metodología cuantitativa: abordaje desde la complementariedad de las ciencias sociales. Revista de Ciencias Sociales, 3(141), 25-34. https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/sociales/article/view/12479/11722

Gobierno de México (2013). ¿Qué es el Instituto Nacional de las Mujeres? Recuperado el 17 de marzo de 2023, de https://www.gob.mx/epn/articulos/que-es-el-instituto-nacional-de-las-mujeres

Gobierno de México (2021). Los primeros pasos del Inmujeres. (11 de marzo de 2023) https://www.gob.mx/inmujeres/es/articulos/los-primeros-pasos-del-inmujeres?idiom=es

Instituto Nacional de las Mujeres (2023). Centro de Documentación Inmujeres. (17 de marzo de 2023) https://www.gob.mx/inmujeres

Lagarde, M. (1999). Claves feministas para el poderío y la autonomía de las mujeres: Memoria. Instituto Andaluz de la Mujer.

Maldonado, C. (2017). El rol del docente como favorecedor del desarrollo de la autonomía en los niños de tres años de una I. E. de Miraflores. [Tesis de Licenciatura, Pontificia Universidad Católica del Perú]. https://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/bitstream/handle/20.500.12404/8914/Maldonado_Palacios_Rol_docente_favorecedor_1.pdf?sequence=1#:~:text=Autores%20como%20Piaget%20(1968)%2C,el%20sentido%20de%20responsabilidad%2C%20etc

Mazo, H. (2011). La autonomía principio ético contemporáneo. Revista Colombiana de Ciencias Sociales. 3(1), 115-132. https://revistas.ucatolicaluisamigo.edu.co/index.php/RCCS/article/view/880/829

Mendoza, H. y Bautista, G. (2002). Probabilidad y estadística. Universidad Nacional de Colombia. http://www.virtual.unal.edu.co/cursos/ciencias/2001065/

Naciones Unidas (2005). Objetivos de desarrollo del milenio: Una mirada desde América Latina y el Caribe. CEPAL. https://repositorio.cepal.org/server/api/core/bitstreams/de38b298-8084-46aa-85f8-2f016bf7f28c/content

NDI (2020), Análisis de datos para el monitoreo de redes sociales: Guía sobre técnicas, herramientas y metodologías de monitoreo y análisis de redes sociales. https://www.ndi.org/sites/default/files/242005_NDI_Social%20Media%20Monitoring%20Guide_Spanish.pdf [fecha de consulta: 24 de marzo de 2023].

Observatorio de Igualdad de Género de América Latina y el Caribe. (8 de febrero de 2022). Interrelación de las autonomías. https://oig.cepal.org/es/autonomias/interrelacion-autonomias#:~:text=La%20autonom%C3%ADa%20se%20convierte%20en,como%20sujetos%20plenos%20del%20desarrollo

ONU (2023). Conferencia Mundial del Año Internacional de la Mujer 19 de junio a 2 de julio de 1975, Ciudad de México, México. (22 de febrero de 2023) https://www.un.org/es/conferences/women/mexico-city1975

ONU (2023a). Cuarta Conferencia Mundial sobre la Mujer, 4 a 15 de septiembre de 1995, Beijing, China. Recuperado el 11 de marzo de 2023, de https://www.un.org/es/conferences/women/beijing1995

Román, R. y Smida, A. (2017). Una reflexión ex post facto sobre la conducción de estudios multicas para la construcción de teoría de en ciencias de gestión. INNOVAR. Revista de Ciencias Administrativas y Sociales. 27(64), 129-144.

https://doi.org/10.15446/innovar.v27n64.62373

Terán, M. (2014). Test para la identificación de la red social de apoyo social. Cuaderno 3. UNAM.

UNWTO (2023, marzo 07). El empoderamiento de las mujeres y el turismo. https://www.unwto.org/es/el-empoderamiento-de-las-mujeres-y-el-turismo

Zafra, O. (2006). Tipos de Investigación. Revista General José María Córdova, 4(4), 13-14. https://www.redalyc.org/pdf/4762/476259067004.pdf

Publicado

2024-01-19

Cómo citar

Higuera-Cota, M. F., & Carrillo Montoya, T. del N. J. . (2024). Estrategias para la autonomía de las mujeres: Un análisis de las redes formales de apoyo en el noroeste de México . EHQUIDAD. Revista Internacional De Políticas De Bienestar Y Trabajo Social, (21), 65–88. https://doi.org/10.15257/ehquidad.2024.0003

Número

Sección

Artículos