El Programa de Coordinación de los Estudios y la Innovación de la Escuela Rural de Cataluña

  • Jaume Sanuy Universidad de Lleida
  • Núria Llevot Universidad de Lleida
  • Jordi Coiduras Universidad de Lleida
  • Jordi Soldevila Universidad de Lleida
Palabras clave: Escuela rural, Innovación, Docentes, Familias, Alumnado

Resumen

La escuela rural ha ocupado muchos de los focos de debate social y pedagógicos, si bien no centrales, sí constantes en el tiempo. Desde la administración educativa se ha expresado la voluntad de potenciar el desarrollo cualitativo de las escuelas rurales mediante la promoción de proyectos de innovación y mejora de las aulas, fomentando estudios e investigaciones que tengan como objeto la escuela rural. Por su parte, la Universidad de Lleida mantiene el interés en la formación de docentes, la investigación, la promoción y divulgación de la misma. Con este propósito presentamos los principales objetivos y actividades del Programa de Coordinación de los Estudios y la Innovación de la Escuela Rural de Catalunya (CEIER), que inició sus acciones recientemente.

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Publicado
2018-01-10
Cómo citar
Sanuy, J., Llevot, N., Coiduras, J., & Soldevila, J. (2018). El Programa de Coordinación de los Estudios y la Innovación de la Escuela Rural de Cataluña. EHQUIDAD. Revista Internacional De Políticas De Bienestar Y Trabajo Social, (9), 125-144. https://doi.org/10.15257/ehquidad.2018.0005
Sección
Artículos