El SARS-CoV-2; COVID-19 y sus consecuencias nutricio-psicológicas en niños

Autores/as

  • Raquel Águila Ávalos Estudiantes de Medicina de la [UAEH] Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, Pachuca de Soto Hidalgo, México
  • Maribel Espino Benítez Estudiantes de Medicina de la [UAEH] Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, Pachuca de Soto Hidalgo, México
  • Jesús Carlos Ruvalcaba Ledezma Departamento de Medicina y Maestría en Salud Pública [UAEH] Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, Pachuca de Soto Hidalgo, México
  • Ana Yarel Escudero Castelán Maestría en Salud Pública [UAEH] Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, Pachuca de Soto Hidalgo, México
  • Ananí Dueñas Santillán MNC [UNIVA] Universidad del Valle de Atemajac, Zapopan Jalisco, México.
  • Beatriz Garnica Guerrero Estudiante de Lic. en Nutrición [UAD] Universidad Autónoma de Durango, México.
  • Josefina Reynoso Vázquez Departamento de Farmacia y Maestría en Salud Pública [UAEH] Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, Pachuca de Soto Hidalgo, México
  • Claudia Teresa Solano Pérez Departamento de Medicina [UAEH] Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, Pachuca de Soto Hidalgo, México.
  • Maricarmen Rivera Gómez Departamento de Medicina [UAEH] Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, Pachuca de Soto Hidalgo, México.

DOI:

https://doi.org/10.19230/jonnpr.4139

Palabras clave:

niños con SARS-CoV-2; transmisión del SARS-CoV-2; pandemia por SARS-CoV-2; consecuencias nutricio-psicológic

Resumen

La actual pandemia, fue iniciada por la aparición de brotes de neumonía atípica en los alrededores de la ciudad de Wuhan, provincia de Hubei en China, ocasionadas por un coronavirus, el SARS-CoV-2/COVID-19. La enfermedad de este virus es una entidad desconocida, que actualmente genera una serie de incógnitas y misterios a su alrededor, una de ellas es su origen, lo que ha ocasionado que no haya aun información concreta sobre su patogenia y sobre todo su mecanismo de transmisión en ciertos grupos de edad, como lo son los niños.

Objetivo. Describir la Incidencia, mecanismo de transmisión y consecuencias a nivel nutricio y psicológico del SARS-CoV2/COVID-19 en niños.

Metodología. Se realizó una revisión sistemática de información acerca de la trasmisión y mecanismo patógeno de SARS-CoV-2 en niños de 7 y 14 años, en buscadores como Crossref, PubMed, y revistas indexadas en SciELO, empleando palabras clave como: niños, SARS-CoV-2/COVID-19, transmisión, incidencia. Dado que las consecuencias son muy diversas en la salud de los niños, se hace más hincapié en aspectos como el impacto negativo a nivel nutricional y psicológico.

Resultados. Los casos de SARS-CoV-2 y/o COVID-19 solo han llegado a alcanzar el 2.02% de los casos confirmados en México, en su mayoría sintomáticos, sin necesidad de hospitalización. Quizá se pueda deber a que en los niños se presenta una expresión menor de receptores de ACE2, respuesta innata inmunológica, mayor presencia de IGM, escasas comorbilidades, nutricionalmente el impacto mayor es en niños con obesidad y a nivel psicológico muy probablemente por el confinamiento y el impacto de no poder contar con educación escolar.

Conclusión. Por ahora sin repercusión clínica grave en los niños, pero sí en la interacción social, no juegan, carecen de desarrollo a nivel nutricional que los hace más vulnerables y psicológico, con consecuencias negativas en su salud. El no saber como afrontar las condiciones que ahora viven pueden traer consecuencias en trastornos psiquiátricos-psicológicos no positivos

 

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Citas

JHU. COVID-19 Map [Internet]. Johns Hopkins Coronavirus Resource Center. [citado 09 de octubre de 2020]. Disponible en: https://coronavirus.jhu.edu/map.html

Ulloa Gutiérrez Rolando, Ivankovich Escoto Gabriela, Yamazaki Nakashimada Marco A. Síndrome inflamatorio multisistémico asociado a COVID-19 en niños y adolescentes: un llamado al diagnóstico. Rev. chil. infectol. 2020 Jun, 37( 3 ): 199-201. Disponible en: https://scielo.conicyt.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0716- 10182020000300199&lng=es. http://dx.doi.org/10.4067/s0716- 10182020000300199.

Maguiña Vargas Ciro, Gastelo Acosta Rosy, Tequen Bernilla Arly. El nuevo Coronavirus y la pandemia del Covid-19. Rev Med Hered; 2020 Abr, 31( 2 ): 125-131. Disponible en: http://www.scielo.org.pe/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1018-130X2020000200125&lng=es. http://dx.doi.org/10.20453/rmh.v31i2.3776.

Comunicado CEVECE No. 155, Fecha 14/08/2020, https://www.who.int/end-childhood-obesity/facts/es/, https://www.mayoclinic.org/es-es/diseases-conditions/childhood- obesity/symptoms-causes/syc-20354827, https://www.who.int/end- childhood-obesity/facts/es/, https://news.un.org/es/story/2020/03/147082

Covid-19 Tablero México. Coronavirus Gob; retomado de: https://coronavirus.gob.mx/datos/; [consultado: 09/oct/2020].

Van der Made CI, Simons A, Schuurs-Hoeijmakers J, et al. Presence of Genetic Variants Among Young Men With Severe COVID-19. JAMA. 2020;324(7):663–673. doi:10.1001/jama.2020.13719.

Llaque, Patricia. Infección por el nuevo coronavirus 2019 en niños. Revista Peruana de Medicina Experimental y Salud Pública [En línea], 37.2 (2020): 335-40. Web. 09 oct. 2020.

Qing Cao, Yi-Ching Chen, Chyi-Liang Chen, Cheng-Hsun Chiu. SARS-CoV-2 infection in children: Transmission dynamics and clinical characteristics. J Formos Med Assoc. 2020 Mar; 119(3): 670–673. doi: 10.1016/j.jfma.2020.02.009.

UNICEF México. Una buena nutrición durante la pandemia: En México, 1 de cada 3 niños y niñas padece sobrepeso y obesidad. [Citado 24 noviembre 2020]. Disponible en: https://www.unicef.org/mexico/una-buena- nutrici%C3%B3n-durante-la-pandemia

OMS. Salud del niño. [Citado 24 noviembre 2020]. Disponible en: https://www.who.int/topics/child_health/es/

Naciones Unidas. Informe de políticas: Las repercusiones de la COVID-19 en los niños. 20-05765 (S). 1, 7. [Citado 24 noviembre 2020]. Disponible en: file:///C:/Users/Usuario/Downloads/informe_guterres_covid_infancia.pdf www.un.org › file › download

Repercusiones del covid-19 una tormenta perfecta: más millones de niños corren el riesgo de sufrir violencia durante el confinamiento y la “nueva normalidad”. World Vision; 2020 May: 8. [citado 24 noviembre 2020]. Disponible en: https://www.wvi.org/sites/default/files/2020-06/COVID- 19%20aftershocks_SP.pdf

INSP, FAO, OPS y UNICEF. Prevención de mala nutrición en niñas y niños en México ante la pandemia de COVID-19. Recomendaciones dirigidas a tomadores de decisiones. [Citado 24 noviembre 2020]. Disponible en: https://www.paho.org/mex/index.php?option=com_docman&view=download&slug=prevencion-mala-nutricion- covid-19&Itemid=493 https://www.paho.org/es/search/r? keys=covid+y+nutricion+en+ni%C3%B1os

UNICEF México. Alimentos saludables para cada niño y niña: Canastas alimentarias para familias afectadas económicamente por COVID-19. [Citado 24 noviembre 2020]. Disponible en: https://www.unicef.org/mexico/historias/alimentos-saludables-para-cada- ni%C3%B1o-y-ni%C3%B1a

Instituto Nacional de Salud Pública. Prevención de mala nutrición en niñas y niños mexicanos ante la pandemia de Coronavirus (COVID-19). Abr 2020. [Citado 24 noviembre 2020]. Disponible en: https://www.insp.mx/resources/images/stories/2020/docs/prevencion_mal nutricion_ninos_pequenos_mexicanos_coronavirus.pdf

Slaikeu KA. Intrvención en crisis. Manual para práctica e investigación. Manual Moderno, 2000.

Unidad de Salud Mental, Abuso de Sustancias y Rehabilitación (THS/MH) Tecnología y Prestación de Servicios de Salud (THS) Organización Panamericana de la Salud (OPS/OMS). Protección de la salud mental en situaciones de epidemias. Washington D.C.: Organización Panamericana de la salud, 2009. Disponible en: https://www.paho.org/hq/dmdocuments/2009/Pandemia%20de%20influen za%20y%20Salud%20mental%20Esp.pdf

UNICEF. COVID-19: Urge una atención adecuada y temprana a la salud mental de los niños; 2020. [Consultado 21/nov/2020]. Disponible en: https://www.unicef.es/noticia/covid19-urge-una-atencion-adecuada-y- temprana-la-salud-mental-de-los-ninos

Orte Socías C, Ballester Brage L, Nevot-Caldentey L. Apoyo familiar ante la pandemia covid-19 en España. Preprint; 2020. [Consultado 22/nov/2020]. Disponible en: https://www.google.com/search? q=APOYO+FAMILIAR+ANTE+EL+COVID-19+EN+ESPA%C3%91A+FAMILY+SUPPORT+AGAINST+COVID- 19&rlz=1C1CHBD_esMX798MX798&oq=APOYO+FAMILIAR+ANTE+EL+COVID- 19+EN+ESPA%C3%91A+FAMILY+SUPPORT+AGAINST+COVID- 19&aqs=chrome..69i57.938j0j7&sourceid=chrome&ie=UTF-8#

Figueroa Cañarte FM, Sanmartín Matute NB, Vélez Macías MA, Sonroza Pin AA. Efectos del COVID-19 en infantes. RECIAMUC, 4(3), 360-366; 2020. Doi: 10.26820/reciamuc/4.(3).julio.2020.360-366

Chacón Fuertes F, Fernández Hermida JR, García Vera MP. La Psicología ante la Pandemia de la COVID-19 en España. La Respuesta de la Organización Colegial [Internet]. Clínica y Salud vol.31 no.2 Madrid jul. 2020 Epub 27-Jul-2020. 2020 [citado 16 octubre 2020]. Disponible en: http://scielo.isciii.es/scielo.php?pid=S1130- 52742020000200009&script=sci_arttext&tlng=pt

Suárez V ,Suárez Quezada M ,Oros Ruiz S ,Ronquillo De Jesús E. Epidemiología de COVID-19 en México: del 27 de febrero al 30 de abril de 2020 . Rev Clin Esp (Barc) 2020 . doi: 10.1016 / j.rceng.2020.05.008 .

Bautista Amador, MR. (2020). Aprende en casa con #sanadistancia en tiempos de COVID-19

Publicado

2021-09-19