Metodología de evaluación de programa de simulación y/o entrenamiento quirúrgico miniinvasivo

  • Eduardo Benigno Arribalzaga De la 1ra. Cátedra de Cirugía, Departamento de Cirugía, Hospital de Clínicas, Buenos Aires, Profesor Titular de Cirugía, Universidad de Buenos Aires, Jefe del Departamento de Cirugía
  • Lucas Nahuel Pina De la 1ra. Cátedra de Cirugía, Departamento de Cirugía, Hospital de Clínicas, Buenos Aires, Médico Jefe de Residentes de Cirugía General
Palabras clave: cirugía miniinvasiva, simulación, evaluación de desempeño

Resumen

Antecedentes. existen cursos de simulación/entrenamiento quirúrgico con actividad práctica para capacitar a los cirujanos.

Objetivo. se propone un sistema de evaluación objetiva para los cursos de simulación/entrenamiento quirúrgico miniinvasivo.

Método. se plantea una lista de cotejo confeccionada y registrada por el docente observador/evaluador mediante una escala de medición tipo Likert como calificación del desempeño.  Además se mide el tiempo de realización de la maniobra para obtener un resultado positivo.

Conclusión. se obtiene una evaluación objetiva formativa y sumativa para obtener resultados positivos en
la enseñanza-aprendizaje de la cirugía miniinvasiva.

Citas

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Arribalzaga EB, Jacovella PF, Algieri RD, Borracci RA y coaut. Maniobras básicas en cirugía. Competencias evaluables. Buenos Aires, Librería Akadia Editorial, 2014, págs. 208-210.

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Toffler A. El “shock” del futuro. Barcelona, Plaza & Janes, 1970.

Publicado
2019-08-02