Garza, Esther, et al. «Prácticas Altamente Efectivas De Tres Programas bilingües De preparación De Maestros En Instituciones De Servicio Hispano En Los Estados Unidos». EHQUIDAD. Revista Internacional De Políticas De Bienestar Y Trabajo Social, n.º 14, julio de 2020, pp. 95-128, doi:10.15257/ehquidad.2020.0014.