E. . Garza, K. Espinoza, M. Machado-Casas, B. Schouten, y M. J. Guerra, «Prácticas altamente efectivas de tres programas bilingües de preparación de maestros en instituciones de servicio hispano en los Estados Unidos», Revista Ehquidad, n.º 14, pp. 95–128, jul. 2020.