C. García Lirios, J. Carreón Guillén, A. Sánchez Sánchez, F. R. Sandoval Velázquez, y M. de L. Morales Flores, «Confiabilidad y validez de un instrumento que mide el liderazgo y la gestión educativa», Revista Ehquidad, n.º 5, pp. 109–130, feb. 2017.