ALEMANY PANADERO, C. Las consecuencias sociales de las dificultades de aprendizaje en niños y adolescentes. EHQUIDAD. Revista Internacional de Políticas de Bienestar y Trabajo Social, [S. l.], n. 11, p. 91–122, 2019. DOI: 10.15257/ehquidad.2019.0004. Disponível em: https://revistas.proeditio.com/ehquidad/article/view/2602. Acesso em: 7 feb. 2023.