Rojas Madrigal, C. 2021. Simulaciones situadas intra-aula como estrategia de enseñanza-aprendizaje en la formación de Trabajo Social. EHQUIDAD. Revista Internacional de Políticas de Bienestar y Trabajo Social. 15 (ene. 2021), 253–286. DOI:https://doi.org/10.15257/ehquidad.2021.0011.