Alemany Panadero, C. 2019. Las consecuencias sociales de las dificultades de aprendizaje en niños y adolescentes. EHQUIDAD. Revista Internacional de Políticas de Bienestar y Trabajo Social. 11 (ene. 2019), 91–122. DOI:https://doi.org/10.15257/ehquidad.2019.0004.