Llevot Calvet, N. et al. 2017. Diversidad religiosa en las escuelas de Cataluña: de la teoría a la práctica. EHQUIDAD. Revista Internacional de Políticas de Bienestar y Trabajo Social. 7 (abr. 2017), 43–80. DOI:https://doi.org/10.15257/ehquidad.2017.0002.